关于开展2022年校级规划教材

立项与建设工作的通知

各学院：

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》有关要求，深入“三教”改革，推进学校“十四五”教材建设，提升教材建设质量，根据《黎明职业大学教材建设与管理办法（试行）》（黎大〔2021〕187号）文件要求，决定开展2022年校级规划教材立项与建设工作。具体事项通知如下：

一、申报条件

1.申报教材所对应的课程必须是当前人才培养方案中已设置的课程或拟增设课程。马工程重点教材相应课程的教材不予立项。

2.申报教材必须是新编主体教材。教学参考书、习题集、翻译教材等不在申报范围之内；分册教材或成套教材应合并申报。

3.教材第一主编须为我校正式在编教师，一般应具有副高及以上专业技术职称。需组建教材编写团队，鼓励校外领域专家参与教材编写。团队成员一般由具有本门课程教学实践经验且具有中级及以上职称人员担任。

4.教材编写人员、主编以及参与教材编写的校外单位应符合教育部《职业院校教材管理办法》第十三条、十四条、十五条的各项要求。

二、选题范围

1.反映我校教学改革和课程建设最新成果，注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元的新型活页式、工作手册式教材。

2.依托合作行企业开发适应新业态、新职业和新岗位要求，具有专业特色的校企“双元”教材。

3.适应1+X证书制度试点工作需要，将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入教材内容，推进书证融通、课证融通的教材。

4.结合微课、精品在线开放课程、专业教学资源库等优质课程资源开发的立体化教材。

5.鼓励依托大师工作室，以黎明精神、黎明文化为核心，开发展现海丝文化、闽南文化的区域文化特色教材。

6.服务“一带一路”建设，契合学校国际化战略，围绕英文授课和双语授课课程建设，编写符合国际学生学习和课程国际化改革的英文或双语教材。

7.解决教学急需、填补学科专业空白的教材。

三、建设要求

1.教材建设严格按照《黎明职业大学教材建设与管理办法（试行）》（附件1）相关要求执行。

2.教材建设周期为2年。立项教材须在批准立项2年内完成教材正式出版，并至少有一学期的课堂使用记录。逾期未完成的项目需提交延期结项申请，延期时限一般为6个月。延期后仍未完成的项目将取消立项资格，项目负责人2年内不得再次申报校级规划教材。

3.立项教材应按批准文件公告的名称、内容编写和出版，不得擅自变更。有特殊情况需要变更，应由教材第一主编向所在学院提出书面申请，经学院同意，报学校教材建设与选用委员会批准后方为有效。

4.教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计，把握教材编写进度，对教材编写质量负总责。 

四、立项资助

1.获批校级规划教材建设项目，按照《黎明职业大学教育教学改革项目经费管理办法》的相关规定给予经费资助及管理。资助经费只用于教材出版费用。

2.立项教材必须在内容提要标注“黎明职业大学‘十四五’校企共建校级规划教材”。

五、立项程序

1.各学院组织教师申报。申报教师（教材第一主编）结合立项通知，认真梳理教材编写思路、特色与创新等，填写黎明职业大学规划教材立项申报书》（附件2）并提供相应支撑材料（较详尽的拟编教材大纲，拟编写教材两个章节的样稿），向所在学院提出立项申请。

2.各学院审核教材编写人员条件并组织专家对申报项目进行评审，严把政治关和学术关，确定推荐立项教材名单，按推荐顺序填写《2022年校级规划教材立项申报汇总表》（附件3）。

3.学校组织专家对各学院推荐申报项目进行评审，确定2022年校级规划教材建设项目，报学校教材建设与选用委员会审批通过，经公示无异议后给予立项。

4.立项规划教材第一主编需与学校签订《教材编写承诺书》。建设期间，所在学院应加强指导和监督，保证教材编写工作如期完成。

六、材料报送

各学院务必于5月20日之前将申报书（附件2）、汇总表（附件3）纸质版报送至慈山203办公室梁老师；同时将申报书、汇总表及相应支撑材料的电子版发送至lmujxcg@163.com。申报书电子版以“学院简称+主编姓名+项目名称”命名，不接受个人单独发送材料。

联系人：黄宝宽13599268006；梁淑桂15906015511。

附件：

1.黎明职业大学教材建设与管理办法（试行）

2.黎明职业大学规划教材立项申报书

3.2022年校级规划教材立项申报汇总表

                            黎明职业大学

                           2022年4月6日